
期刊简介
《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。
《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
“三段论”结构学术论文的写作要点是什么?
时间:2023-04-12 15:22:00
学术论文正文的组织结构分为三种,论文发表认为其分别是总——分——总结构、三段论结构和并列式结构。这篇文章呢,我们一起了解一下“三段论”结构学术论文的写作要点。
所谓“三段论”结构,即论文的正文由或明显或隐含的“三段论”方式来组织写作。从表现形式上看,又可以把三段论划分为如下三种:
形式之一:“提出问题——分析问题——解决问题”
这种形式的三段论,是在文章的开头说明一下论文选题的缘起或由来,然后会提出一个问题,当然也可以是把这个问题在开篇时就细化一下,点出来几个问题构成一个问题链。之后开始对这个或者这些问题进行分析,一般是从现象描述、现状评估进入到本质剖析,通过田野观察、问卷调查或者规范研究来分析这个问题出现的原因。找到原因和症结之所在了,也就开始进如到下一个环节,通过提出对策建议等方式来尝试解决问题。
形式之二:“是什么——为什么——怎么办”
这种形式的三段论如果和上面的“提出问题——分析问题——解决问题”相比较着来谈可能更容易说得清楚。上面的三段论是围绕一个问题或者问题链来展开论文写作的,这里则是围绕着一个概念或者核心议题,从本体论的角度入手来展开研究的。上面的三段论的问题意识更加明显,一般是指向现实社会中的问题的,所进行的研究一般也会落实在应用对策上,是一种应用对策型研究;而这种形式则更倾向于学理性问题,对学理性问题进行规范分析,是一种基础理论型研究。
形式之三:“提出假设——进行验证(实验)——证实/证伪假设”。
在我看来,这种形式是作为三段论的补充而存在的,一般在实验学科之中——比如在应用心理学、临床医学、社会工作等学科中被广泛使用。这类论文写作的组织结构是在文章的开头提出一个假设,然后通过一系列实验或实证量化分析等方式来对这个假设进行验证,验证成立即被证实,反之则被证伪。而这个证实或者证伪,就成了文章的结尾。