期刊简介

  《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。

  《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。


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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 西安交通大学

出版部门: 《儿童与健康杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1004-969X

国内统一连续出版号: CN 61-1258/R

邮发代号: 52-123

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 陕西

出版地区 陕西

订购价格 280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>儿童与健康杂志
  • 杂志名称:儿童与健康杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西安交通大学
  • 国际刊号:1004-969X
  • 国内刊号:61-1258/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
儿童与健康杂志2012年第11期文章
  • 画册该由谁来保管?

    一、现象描述活动实施过程中,教师引导小朋友们观察与认识西瓜皮,并且要求小朋友们发挥想象,将简单的西瓜皮变成有趣的东西,如西瓜篮子、西瓜房子等,同时老师们还要求每个孩子将变成的东西描述出来,将想象的内容用油画棒画出来.由于西瓜皮是小朋友比较熟悉和感兴趣的内容,他们在绘画时都显得非常开心.......

    作者:俞倩颖;王浩 刊期: 2012- 11

  • 科学活动:超级擂台赛

    设计意图:利用文学作品来开展数学活动,不仅可以凸显文学作品内涵和幼儿快乐学习数学的双重价值,还能使其产生互为依存相互推动的作用.本次活动是选自于儿童绘本《超级擂台赛(统计)》这本书,绘本中所隐含了观察、比较、记录、统计等数学内容,而这些内容正符合我们孩子的水平,让孩子运用已有的数学经验,进一步体会到数学很有趣、数学很有用,学习数学是一件快乐的事.......

    作者:刘嘉怡 刊期: 2012- 11

  • 从“阅读”到“悦读”

    第三届阅读节在大家的期待中拉开了序幕.每一次阅读节各类丰富的活动都会给大家留下印象,通过这些活动,不仅让孩子们对于阅读有了初步的认识,家长更主动参与配合幼儿园的阅读节活动,同时老师们也在每一次的阅读节活动中不断丰富自己对于阅读含义的理解.......

    作者:徐林娟 刊期: 2012- 11

  • 培养大班幼儿语言表达能力的方法

    大家都知道幼儿期是孩子学习语言敏感、关键的时期,若教育者能及时抓住这个幼儿口语发展的佳期,逐步形成良好的语言习惯,将使其受益终生.我在这几年的幼教工作中,从尊重孩子开始,给孩子不断创设良好的语言环境,并在课堂上充分利用多种形式和方法促使幼儿的语言表达能力提高,取得了良好的效果.......

    作者:李娜 刊期: 2012- 11

  • 幼儿园保教配合的班级管理尝试

    随着社会对学前教育的高度重视,各地区加大了对幼儿园的投入,为幼儿园配足配强了保教人员,即为班级配备二教一保,三个人共同负责班级里的一切事务.幼儿生活、卫生习惯的养成、非智力因素的发展都离不开她们的共同努力.因此,保教人员之间的关系和谐、配合默契是班级一切工作能否得以顺利进行、幼儿能否健康成长的关键.但就目前幼儿园三位一体保教队伍现状来看,仍然存在一些问题.......

    作者:潘淑芳 刊期: 2012- 11

  • 巧用鸡蛋壳儿

    制作意图:鸡蛋对于大家来说并不陌生,每个家庭几乎天天都能用到,但是大家有没有注意到,鸡蛋壳儿都被我们随手扔掉了,这多可惜!如果我们在做饭时稍加留心,多费一点时间,把鸡蛋壳儿整个留下来,就会让鸡蛋壳儿变成美丽的小动物.......

    作者:宫英梅 刊期: 2012- 11

  • 百变魔方

    制作意图:百变魔方是具有多种启发性游戏活动的益智玩具.不同的色彩、声音及质感可刺激孩子的视觉、听觉及触觉神经:透过各种各样的技巧可训练孩子的手眼协调能力、强化孩子手部的灵活性:日历、时钟、排序、分类等各种计算技能启发幼儿的思维与判断能力;丰富的颜色及有趣的造型,可让孩子发挥无穷的创意及想象力.制作材料:各种质地的布、钮扣、拉链、雌雄搭、搭扣、棉花等辅料物品.......

    作者:孙菊英;戴海琴 刊期: 2012- 11

  • 塑料打包带:巧编五彩生活

    范例:小圆箩制作材料:塑料打包带,彩带.制作步骤:1.将塑料打包带剪成宽约7毫米的细长条9根,三根一组交叉放好.2.将塑料打包带剪成宽约3毫米的细长条,从交义点开始一层层的绕圈编,做成圆箩的底部.3.将塑料打包带剪成宽约7毫米的细长条32根插人编好的圆箩底部.4.将塑料打包带剪成宽约3毫米的细长条,一层层的绕在32根细长条上.......

    作者:王菊 刊期: 2012- 11

  • 我的“袖手旁观”

    课间时,孩子们从桌子下拉出小椅子摆好准备第二个活动,我发现卜卜还蹲在地上,仔细一看,他的椅子还在桌子下面,桌楞正好挡住椅背,他很费力的往外拉椅子,可是就差那么一点点.我没有过去帮忙,而是在旁边观察他怎么办.他向我投来求助的目光,我马上躲开,这下他只能自己想办法了.......

    作者:赵红 刊期: 2012- 11

  • 用眼睛点名字

    刚接中一班时,每天早上点名是我熟悉孩子的重要环节(手段),但不久就发现:点名时孩子们因久坐无聊,不一会就开始小声说话,秩序混乱!我得整顿两三次纪律才能把名册点完.怎么样既能点名熟悉孩了,又能让孩子们安静有秩序呢?......

    作者:赵艳蓉 刊期: 2012- 11