期刊简介
《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0～6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。
《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《儿童与健康杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1004-969X
国内统一连续出版号: CN 61-1258/R
邮发代号: 52-123
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 280.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
- 杂志名称：儿童与健康杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1004-969X
- 国内刊号：61-1258/R
- 出版周期：月刊
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绘本与幼儿美术教育活动的奇妙融合
挖掘绘本,充分利用绘本中的绘画美开展幼儿园美术教育活动是促进幼儿审美能力发展的重要途径.绘本与幼儿美术教育的奇妙融合,能让幼儿在一次次的视觉冲击中感受美、欣赏美、表现美、创造美,促进幼儿审美能力和审美情趣的提升.......
作者：陈晓洁 刊期： 2016- 05
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案例:中班“蜗牛属于谁”的活动及思考
一、案例背景谈起美国幼教常让人想到的是“杜威建构主义理论”、“玩中学”、“高瞻课程”等.那么中美幼教在教育价值观、教育方式方法、教师作用等方面究竟有哪些差异呢,2014年我有幸来到美国,在以下这个活动中似乎找到了答案.......
作者：郑乐也 刊期： 2016- 05
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在区域活动中培养幼儿的数学兴趣
数学区域活动要能为幼儿创设能充分发展合适环境——开放的活动空间、自由的内容选择、轻松的互动氛围,让幼儿有机会通过自主探索,发现新知识,巩固已有的经验.下面我就来谈谈区域活动中培养幼儿数学兴趣的一些做法.......
作者：沈燕芳 刊期： 2016- 05
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泥工从小班开始玩起来
在幼儿美术教育活动中,作品的呈现形式多种多样、异彩纷呈.绘画、工艺制作、欣赏等内容在幼儿教育活动中各显身手.在幼儿园艺术教育特色的研究背景下,我们结合自己班级的实际确立了研究特色——泥工.......
作者：李扬 刊期： 2016- 05
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对幼儿自主阅读能力培养的尝试
一、我园幼儿自主阅读的现状分析自主阅读能力是指能体验到阅读的乐趣、掌握阅读的技能、养成阅读的习惯,在阅读学习过程中能够独立思考,能够自己与书对话.《幼儿园教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”.因此,儿童阅读的重点不是能够认识多......
作者：董艳芳 刊期： 2016- 05
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幼儿园美术活动的几点新尝试
美术是幼儿的第二种语言,是幼儿用心灵和世界对话的一种方式.在幼儿阶段,没有一种形式比美术活动更加能够给幼儿直接的滋养,也没有一种形式比美术活动更能够让幼儿畅快的表达心声.传统的美术教学重视理性知识和技能传授,以临摹为主,要求幼儿依葫芦画瓢,幼儿只能接受一套固定的表现方法,并且在教学内容上忽视了幼儿的生活经验,压抑了幼儿创造力的发展,导致在幼儿的作品中成人化现象比较多,作品缺乏创意.......
作者：王加惠 刊期： 2016- 05
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谈幼儿园资料室管理的实效性
幼儿园资料室隶属于后勤管理部门,却又和教育教学工作密不可分,作为教育教学的重要辅助职能部门在幼儿园发挥着举足轻重的作用.我园资料室有着六十三年的历史,这期间陆陆续续积累了许多图书、图片、乐器、服装、教具等.......
作者：王川梅 刊期： 2016- 05
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观课议课反思:如何有效提升教师集体教学能力
我园开展了全园范围内的观课议课活动,教师们都积极准备,精心设计教学过程、制作教学材料,观摩课的形式也是异彩纷呈,无论是观课的教师,还是授课的教师都有收获.但在此过程中我们也发现了一些问题,如:观课与听课的区别是什么?年轻教师不会观课,不知道看什么、关注什么,评课时不敢发表意见:有些教师评课时好像站在“审判席”上,过多地去说授课教师的不足,引起授课教师的不满,打击了授课教师的积极性;有些授课教师对观......
作者：樊迎黎 刊期： 2016- 05
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“干树枝”在幼教园地里的巧用之策
普普通通的干树枝在人们的眼里也许只是点燃后一下子就化为灰烬的柴火而己,谈不上有更高的价值,然而,在我们幼儿园里,它们却是充满生命力的珍宝,是可以再挖掘、再创造、再利用的有用资源.一、昂首挺胸,“屹立”于幼儿园的环境布置当中.......
作者：赵林芳 刊期： 2016- 05
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艺术活动:含羞草
设计意图:图书角增添了一本幼儿百科全书——《神奇的植物》,孩子们非常喜欢.植物的奇异功能成了他们常常议论的话题.含羞草是一种神奇的植物,“为什么一碰到含羞草,它的叶子就会合起来,难道跟人一样有感觉?”“含羞草为什么怕羞?”在晨间谈话活动中,我让孩子们讲自己知道的“含羞草”,有的孩子还学着做怕羞的动作.基于孩子的兴趣,我选用《含羞草》为乐曲设计了这一活动.旨在让幼儿通过听听、学学、演演,不仅创造性地......
作者：刘彩霞 刊期： 2016- 05
动态资讯
- 1 幼儿园保育老师自主餐点管理策略
- 2 健康活动:快乐咕噜噜
- 3 案例:中班“蜗牛属于谁”的活动及思考
- 4 让教育活动更“精致”
- 5 艺术活动:含羞草
- 6 孩子的成长点滴感动着我
- 7 艺术活动:藏族面具
- 8 视角切换:让游戏材料活起来
- 9 如何在幼儿种植活动中融入科学教育
- 10 愤怒的小鸟
- 11 如何利用器械给幼儿创造游戏情景
- 12 社会活动:整理小书包
- 13 对小班幼儿问题行为的个案研究
- 14 用眼睛点名字
- 15 多措并举开创科学探索游戏新天地
- 16 艺术活动:玩玩皮影
- 17 在科学活动中有效培养中班幼儿小组合作能力
- 18 谈墙饰在幼儿园教育活动中的作用
- 19 教育故事:理解与爱
- 20 自制玩具丰富了我园的体育活动