期刊简介

  《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。

  《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。


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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 西安交通大学

出版部门: 《儿童与健康杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1004-969X

国内统一连续出版号: CN 61-1258/R

邮发代号: 52-123

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 陕西

出版地区 陕西

订购价格 280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:儿童与健康杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西安交通大学
  • 国际刊号:1004-969X
  • 国内刊号:61-1258/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
儿童与健康杂志2013年第3期文章
  • 中班歌唱活动《青蛙站在小池边》说课稿

    歌唱是音乐教学中的感受、体验审美情感的直接手段.但幼儿不知如何唱出好听的声音,如何通过歌唱表达自己的情绪,那么就需要我们去引导幼儿,下面,我以歌曲《青蛙站在小池边》与大家共同探讨学前歌唱教学思想及策略.......

    作者:蒋子娟;王玲 刊期: 2013- 03

  • 如何培养男孩子的音乐活动兴趣

    以下是幼儿园活动中的一组镜头:镜头一:六一文艺汇演节目精彩连连,但是参与者大多是活泼可爱的女孩.镜头二:少年宫的拉丁舞老师来幼儿园招生,来咨询的女孩家长络绎不绝,男孩却乏人问津.而各种音乐特色班,绝大多数幼儿也是女孩,男孩少之又少.镜头三:幼儿园的各种音乐活动中,积极主动参与还是女孩居多,一部分男孩甚至愿意坐在椅子上也不参加诸如舞蹈创编等活动,而且幼儿园教师大多也认为男孩比较不容易与音乐活动建立和......

    作者:龚晓燕 刊期: 2013- 03

  • 小班幼儿行为认知培养问题案例分析

    片断一:5月4日下午吃完点心,尊铌、永昊、书佳、静怡坐在一张桌子旁玩双响板玩具.刚开始几分钟,四个孩子能坚持并安静地探索游戏.但不一会儿,书佳拿玩具套在永昊头上,永昊赶紧将玩具拿下来,也想套到书佳头上,可是没有成功.一旁的尊铌看见了,也拿起玩具想套到书佳头上,书佳绕着教案跑得更快.......

    作者:江丽蓉 刊期: 2013- 03

  • 科学活动:扑克牌叠叠高

    设计意图:因为家里有好几副旧的、缺只少张的扑克牌,扔掉又觉得可惜,于是把这些扑克牌带到了幼儿园.一次看小朋友搭积木,灵感一现,让扑克牌像积木那样层层叠高,一定非常有趣.经过几多思考、几番设计,小小扑克牌成为孩子们叠叠高的工具,在科学探索活动中发挥了意想不到的作用.......

    作者:王平 刊期: 2013- 03

  • 再谈如何做好幼小衔接工作

    小学对幼儿园的孩子来说是神秘而又向往的地方,不一样的生活节奏,不一样的学习方式对孩子是一项挑战.孩子们能否很快完成由幼儿到小学生的转变、能否很快适应小学生活,幼小衔接则是关键所在.那么如何让幼儿自然、愉快、顺利地适应小学的学习生活,减少幼儿的心理压力,笔者认为幼儿园的教师应该从以下几方面进行.......

    作者:纪芙蓉 刊期: 2013- 03

  • 与孩子们共享音乐共享生活

    一、音乐内容的开放性、多元性.孩子们生活在声音的世界中,音乐无处不在,他们可以通过各种途径亲自去聆听、感受生活中各种各样的音乐.因此,在音乐活动的内容上,我们希望是开放、多元的.音乐是跨越国界的语言.音乐不分年龄,没有国界,只要内容健康,孩子们喜欢都可以拿来听,拿来唱.开放、多元的音乐内容满足了孩子们的独特兴趣和需要.......

    作者:盛春芳 刊期: 2013- 03

  • 注意力培养:幼小数学衔接的有效途径

    幼儿园大班与小学是相邻的两个教育阶段,做好幼小衔接工作,可以使幼儿进入小学后迅速适应小学的生活和学习.数学作为小学阶段一门重要的学科,具有高度抽象概括性与严密逻辑性的知识,他要求学习连贯性、系统性,需要学生在学习过程中注意力高度集中.而幼儿园的学习生活保教并重,教育活动的内容组织注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中,让幼儿在自由、宽松的环境中学习生活,没有特别严格的约束力和规范性.通......

    作者:张燕芳 刊期: 2013- 03

  • 游戏美术释放孩子的天性

    爱玩,是孩子的天性.在游戏中,幼儿能够充分地释放自己的情绪,解放天性,将本真的一面展现出来,从而获得了许多良好的品质.当孩子爱的游戏与美术活动相碰撞,自然能够有效地激发幼儿的参与积极性及对美术活动的兴趣.......

    作者:杨菁 刊期: 2013- 03

  • 新生家长接待中教师不同行为的分析与思考

    每年的九月份,幼儿园都会重复出现一番热闹无比的场景,忐忑的家长们第一次狠心放手把孩子交到我们这些陌生的老师手中.这时候的家长和老师的关系及其微妙,也很不稳定,彼此因为陌生而观望着、试探着.如果一开始就能抓住机会赢得新家长的信任,对于今后的工作开展,无疑是一个好的推动.如何面对新的家长?如何有效地进行家长接待工作?本文根据新生入园时每个班级遇到的实际问题进行了一些分析和思考.......

    作者:金莉 刊期: 2013- 03

  • 可爱的米妮头套

    制作材料:纸袋一只(以能套在头上为宜)、彩纸、黑色卡纸、毛根一根、记号笔、剪刀、双面胶、胶枪.制作过程:1.用记号笔在纸袋的合适位置画椭圆形(大小同自己脸相当),并沿线抠出.2.在黑色卡纸上画剪出两只米妮的耳朵,粘贴在纸袋反面顶端合适位置.......

    作者:侯霞珍;张蕊 刊期: 2013- 03