期刊简介
《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0～6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。
《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《儿童与健康杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1004-969X
国内统一连续出版号: CN 61-1258/R
邮发代号: 52-123
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 280.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
- 杂志名称：儿童与健康杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1004-969X
- 国内刊号：61-1258/R
- 出版周期：月刊
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让“幼儿园数学”植根于生活的土壤
新《纲要》在关于数学的章节里提到“对周围环境中的数量、形、时间和空间现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”.这些告诉我们幼儿数学不是让幼儿学会简单地书写几个数字,也不是会做几道毫无意义的抽象的加减运算,更重要的是培养幼儿对数学的兴趣、热爱和感受数学的思想方法,初步培养他们“数学化”地认识周......
作者：倪翠薇 刊期： 2015- 09
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“蔬菜乐满园”主题亲子运动会的展示
幼儿身心的健康发展是幼儿园各项教育活动的重要保障,随着《3～6岁儿童学习与发展指南》的贯彻和实施,我们应当赋予幼儿园健康教育更多时代的要素,遵循“儿童本位”的教育原则,以生活和游戏为实施载体,从传统教育方式“教师教”为主导逐步向“幼儿自主学习”为主,努力实现健康教育的有效发展、多重价值.基于此,“蔬菜乐满园”主题亲子运动会,在老师们“精心”设计,“精选”项目下孕育而生,看似简单的一场亲子运动会却时......
作者：喻玲凤；苏春艳 刊期： 2015- 09
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利用多媒体资源优化幼儿园教学活动
随着教育现代化的逐步深入,多媒体教学手段得到越来越广泛的运用.在幼儿园教学活动中,根据幼儿学习的特点,适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,可以活跃课堂教学氛围,帮助突破教学难度,有利于教师发挥课堂应变能力,有助于幼儿对学习内容的理解,进一步提高教育的实效性.......
作者：王瑾 刊期： 2015- 09
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大班开展故事表演活动的小探索
班上的孩子特别喜欢听故事.每当午睡时,孩子总要问一声:“老师,今天讲什么故事呀?”我尽量满足孩子们的要求,每天讲一个故事,慢慢地孩子们养成听故事安静入睡的习惯.故事听的多,孩子自然喜欢讲故事了,而且讲得十分生动.有的孩子还会边讲边表演,上面的孩子讲,下面的听众跟着故事里的对白做动作、表情,很是投入.于是针对这样的情况,我尝试把讲的比较经典的故事编排成剧目进行表演.......
作者：程琳 刊期： 2015- 09
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美术材料与美术活动的美妙邂逅
美术材料的运用,让美术活动变得多姿多彩,幼儿绘画作品的表现形式尽显魅力.《指南》强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美,而且提倡从生活、大自然以及艺术作品中去感受和欣赏美的形式和内容,并用自己独特的方式把对美的体验和感悟表达出来.而美术活动中材料的运用让美术活动变得更加丰富,在《指南》的引领下,我们重新审视美术材料在美术活动中的作用,把材料作为一个切入点,拓展我们的视野,从一个......
作者：陈婕 刊期： 2015- 09
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快乐表演:小班表演游戏的指导策略
表演游戏是幼儿根据文艺作品的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是幼儿特别喜爱的游戏.在表演游戏中,孩子们可以充分发挥自己的想象,并努力去营造一种氛围,与同伴交往并愉快的游戏.在小班的游戏开展过程中,我们往往会发现,实际和想象相差甚远.因为小班的孩子能力有限,更何况他们刚刚离开家庭走向集体,一切都是陌生的.他们的表演只是简单机械重复故事中的主要对话,加上少许单一的动作,不会合......
作者：文卫华 刊期： 2015- 09
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兴趣常伴:让幼儿快乐剪纸
创意剪纸教学是幼儿园美术教学的一个重要组成部分,我国著名的教育学家陈鹤琴先生说过:“小孩子应该有剪纸的机会.”这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发.前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基也曾说过:“儿童的智慧在他的手尖上”.创意剪纸是幼儿手、眼、脑并用的过程,能有效促进幼儿小肌肉群的多样性和丰富性,通过剪纸活动锻炼手眼协调性,开启智力,促进大班幼儿的发展.本人对大班幼儿创意剪纸教学进行了尝试,主要有......
作者：程小梅 刊期： 2015- 09
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“扶”心“正”德:从案例谈幼儿的社会公德教育
2014年春晚小品《扶不扶》把大家热议的“看到老人摔倒到底是扶还是不扶”的社会公众话题搬上了荧幕.的确,近几年“扶不扶”成了一个热门词汇,也引发了不少人的争议——原先很简单的一个助人行为,现在却需要再三思考,实在是值得反思.如今,这股社会风气逐渐“吹向”幼儿园,影响着那些正处于品德形成关键期的孩子们,这就需要我们认真的去研究这个问题,分析问题产生的原因以及探讨相应的措施.......
作者：胡珊珊 刊期： 2015- 09
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科学活动:数学“守恒游戏”
设计意图:《纲要》中指出5～6岁幼儿能够在感知大量事物的基础上自己整理、加工已有的知识经验,发现浅显的规律,并且部分的开始理解守恒和包含的关系.但由于幼儿的思维是单向直观的思维,经常凭借自己直观的经验进行事物的判断,容易被事物的表面现象所误导.大班幼儿对物体的量有了一定的知识经验,但还不能做出准确的判断.本次活动让幼儿在游戏中,通过自身操作、排除外部因素的干扰,正确确定物体的量,从而体验数的守恒.......
作者：陈哲 刊期： 2015- 09
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健康活动:要喝健康水
设计意图:进入春天,西北地区天气比较干燥,小朋友们很容易上火.喝水少或喝不健康的饮品容易生病.为了引导幼儿了解为什么不能喝碳酸饮料?哪些饮品又是健康的饮品?要养成多喝健康水的好习惯等,我结合主题教育《自我保护》,设计了本次语言健康综合活动——多喝健康水.通过对幼儿感兴趣画面的讲述以及品尝水,使幼儿知道什么水是健康的饮品,了解多喝健康水对身体的好处.......
作者：常旭辉 刊期： 2015- 09
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