期刊简介
《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0～6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。
《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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- 杂志名称：儿童与健康杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1004-969X
- 国内刊号：61-1258/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
例谈以幼儿思维为中心的数学教学活动
林杭英
关键词：
摘要：由于数学本身具有抽象性、逻辑性、辩证性以及广泛的应用性等特点,其物与数、数与数、数与形之间的关系,以及时间、空间等概念对正处于从直觉行动思维过渡到以具体形象思维为主、抽象思维正在萌芽的幼儿来说是难以理解的,因此,常常出现这样的情况:有的幼儿还没能达到手口一致地点数和说出总数的能力;有的幼儿无法抽象地进行数与数之间的比较;也有的幼儿对整体与部分、数与形之间关系的理解还存在很大的局限性等等.要将这些抽象的数、量、形、时间、空间等数学知识、运算技能为幼儿所理解、掌握和运用,传统式、灌输式的“教”和被动式、模仿式的“学”是很难实现的.
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