期刊简介
《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0～6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。
《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《儿童与健康杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1004-969X
国内统一连续出版号: CN 61-1258/R
邮发代号: 52-123
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 280.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
- 杂志名称：儿童与健康杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1004-969X
- 国内刊号：61-1258/R
- 出版周期：月刊
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艺术活动:绚烂烟花
设计意图:过年是合家团圆的日子,更是中国大的传统佳节,因此,在过年的日子里大街小巷放鞭炮、放烟花,到处都充满了喜气热闹的景象.小家伙们在新年里能穿着新衣、收礼物,充分感受到新年节日的快乐气氛,但作为中班的孩子如何让他们对过年有一个崭新的认识呢?结合建构主题《红形彤的年》及中班幼儿年龄特点,我设计了本次美术活动,旨在通过本次美术活动和孩子一起运用刮画的形式重现烟花的绚烂美丽,重温过年的热闹气氛,并让......
作者：江景雅 刊期： 2014- 07
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社会活动:美丽的家园
设计意图:现在的孩子生活条件优越,使用物品时缺乏爱惜、珍惜的意识.为了响应国家低碳环保的号召,引导幼儿从小关爱环境、珍惜资源,我设计了该活动一一让幼儿从收集用过的旧牙膏及其他物品做起,引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏,并尝试再利用,逐渐让幼儿理解节约的意义、树立节约的意识、养成节约的习惯.......
作者：秦毅波 刊期： 2014- 07
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小班幼儿“兴趣童画”的实践
绘画对幼儿来说是一种游戏,是借助画笔表现自己的一种活动方式,也是他们表现客观事物的认识和态度的特殊形式.“兴趣童画”则是从培养兴趣入手,通过得当的美术教育方式使幼儿有自信、有兴趣,在绘画中体验到快乐,从而让幼儿有成就感.一、幼儿“童画”创作的特点1.观察角度的独特性儿童画在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点.儿童画的造型,由于是在幼儿自己直观感受的支配下进行的,因此笔下的形象往往与现实......
作者：王璐芬 刊期： 2014- 07
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提高农牧区适龄幼儿的入园率
学前教育是终身教育的奠基,体现着一个国家的文化及社会责任.农牧区幼儿园课程改革的焦点问题,集中在幼儿入园率低方面.近年来,农牧区适龄幼儿入园率虽有一定的提高,但与农牧区经济和社会发展的要求相比,还有较大的差距,我在甘肃省肃北蒙古族自治县马鬃山镇从事幼儿教育工作21年,根据实践经验对这个问题从产生原因、解决方法两方面,谈一些自己的看法.......
作者：赵淑花 刊期： 2014- 07
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个案研究:藏族幼儿学习普通话的过程
格桑扎西是三岁五个月入园的藏族小朋友.他的爸爸、妈妈都是藏族人,父母虽然会说普通话,但带有浓厚的藏语口音.格桑扎西平时主要由其姥姥看护,姥姥文化水平不高,会写简单的藏语文字,能说几句简单的日常用汉语,不会书写汉字.格桑扎西上幼儿园之前只会说藏语,一家人在家中只用母语——藏语交流,他的父母在单位或其他场合使用普通话交流.......
作者：孙立华；狄晓莉；黄茂华 刊期： 2014- 07
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培训心得:一路走来一路歌
年初,满怀着期待和忐忑,我到开封参加了河南省《3～6岁儿童学习与发展指南》培训,期待的是我如此幸运能够参加这场如及时雨般的培训,忐忑的是学习结束后还要承担濮阳地区的教师培训任务.短短五天的时间里,我被来自全省各地的优秀学员们如饥似渴的学习状态感动了,被五名授课专家强烈的责任心和认真专注的培训状态感动了.自己也像一块干燥的海绵一样尽力的汲取着大量的信息,积极参加小组研讨,并争做小组发言人上台汇报,丰......
作者：万梅静 刊期： 2014- 07
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变废为宝:让区角活动丰富多彩
丰富的材料是区角活动的必备条件.随着区角活动的进一步开展及研究,我们发现投放的精美的成品玩具对孩子的吸引力很短暂,因为材料决定了可开展的游戏内容与幼儿的活动状态和结果,如毛绒玩具适合于“娃娃家”,各类车量适合于交通游戏.声控汽车、变形金刚等高级玩具虽然也很有趣,但在玩过一阵后就缺乏再创新的乐趣,而且这样的材料投放与更新需要经费的保障,我园是新建园,没有大量的经费购买玩具,因此材料资源的进一步拓展、......
作者：张晓花 刊期： 2014- 07
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对幼儿进行必要的性知识教育
近期连续曝光的性侵儿童案件引发了社会各界对儿童保护和安全教育的警醒.儿童性侵案件的发生有着多方面的原因:家庭和学校教育中性教育的缺失,直接导致很多孩子遭到性侵后浑然不知;整个社会在关怀和保护儿童的过程中缺乏严密有效的协调;司法的严惩还未常态化,不能有效的对该类犯罪形成震慑高压态势等.更令人担忧的是,许多孩子性自我保护的知识匮乏,不能正确认识自己的隐私部位,遇到性侵害茫然不知所措,甚至不知道这是危害......
作者：周健 刊期： 2014- 07
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让游戏之舟在“指南”引领下扬帆远航
《3～6岁儿童学习与发展指南》的社会领域指出:人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中,通过观察和模仿潜移默化地发展起来.为此,我以角色游戏为切入点,让幼儿通过虚拟的游戏情境,模拟周围生活,建构自己的世界,将自己的生活体验不断在游戏中进行转化、迁移,教师要加以关注幼儿游戏的生成情况,并正确地观察、判断、回应幼儿,有效推进角色游戏的......
作者：郭秀明 刊期： 2014- 07
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创设民间游戏环境提升幼儿的参与兴趣
“环境即课堂”,而幼儿园环境是幼儿园教育的隐性课程.幼儿园的环境,在幼儿成长过程中起着举足轻重的作用,幼儿的学习、发展都是在与环境的交互作用中完成的.结合我园的民间游戏这一特色课程,我们通过幼儿视觉、动手、听觉三个方面来创设环境,使幼儿身临其境,感受到民间游戏的乐趣.我们巧妙的利用幼儿园文化墙,公共区域、楼梯间等空间位置,创设大量幼儿易学易玩的民间游戏内容的环境,让独具民间游戏特色的环境把幼儿带入......
作者：余慧娜 刊期： 2014- 07
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