期刊简介

  《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。

  《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。


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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 西安交通大学

出版部门: 《儿童与健康杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1004-969X

国内统一连续出版号: CN 61-1258/R

邮发代号: 52-123

出版周期 月刊

创刊时间 1993

出版地区 陕西

出版地区 陕西

订购价格 280.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:儿童与健康杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西安交通大学
  • 国际刊号:1004-969X
  • 国内刊号:61-1258/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
儿童与健康杂志2017年第4期文章
  • 培养大班幼儿的整理能力

    中国现代的家庭模式多为“四二一”模式,孩子是家庭的中心,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝.孩子作为家中的“小太阳”基本什么事情都不用自己动手,只要提出要求来就会得到满足.这样一来,孩子的各种能力就被这种“代替”掩盖了.本来自己会做的事情也变得不会了.因此,我们幼儿园实施了幼儿自我服务能力的培养活动.......

    作者:张乐燕 刊期: 2017- 04

  • 农村幼儿园开展安全教育的方法

    幼儿园安全教育不仅关系到每个幼儿的安全,还关系到每个家庭的幸福.在城市中,幼儿园安全教育起步早并且作为一项重要的教育内容,贯穿于一日生活活动中,安全晨会、安全教育平台、安全演练、安全故事等等,让城市的孩子从消防、防震减灾、交通、食品等方面早早树立安全意识,学习基本的安全防范与自救知识.而在农村,尤其是在幼儿教育刚刚起步的偏远乡村,安全意识和安全教育内容则显得比较薄弱,特别是参加“三区支教”项目后,......

    作者:梁亚琴 刊期: 2017- 04

  • 在一日活动中培养幼儿的“良好养成”

    人们的生活条件越来越好,“6+1”的家庭结构,家长们把孩子当成了掌上宝,在家里由着孩子想干什么就干什么,所以,当孩子来到幼儿园这个大集体便会出现“管不住、难管”的现象.为此,在幼儿一日活动中,培养幼儿“良好的养成”,是幼儿形成有序活动,改变“管不住、难管”现象的关键.那么,如何培养幼儿良好养成?我认为要做好以下几个方面.......

    作者:潘晓红 刊期: 2017- 04

  • 家园配合培养小班幼儿的交往能力

    苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务.”家长是孩子的第一任老师.孩子初是通过与家长交往,学习初步的人际交往原则和方法的.家长应改变对孩子过分保护、溺爱的态度,给孩子提供与同龄人交往的机会,让孩子在与他人的交往中体验到快乐,学会分享与合作,并及时对孩子在交往中出现的问题给予指导和帮助.父母对幼儿园教育要给予大力支持,做到家园教......

    作者:上文娟 刊期: 2017- 04

  • “亲子运动会”的启示

    在我园举办的“亲子运动会”上,孩子们积极表现、家长们奋勇争先……幼儿园为取得名次的幼儿准备了奖品,同时也为其他幼儿准备了鼓励性的“笑脸”礼物.然而,活动结束后,个别没获得名次的幼儿家长因自己的孩子没得到奖品找教师理论——父母表现得很激动,甚至“挺身而出”替孩子叫屈……这种情形不禁让我陷入深深地思索中——只有体验过挫败感,孩子才会积累丰富的生活经验,才会面对挫折时不惊慌失措,才会充满勇敢和自信.因此......

    作者:王莉娜 刊期: 2017- 04

  • 用文化建设和精细管理提升办园品质

    幼儿园的文化是幼儿园的灵魂,是在幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范和精神氛围等.幼儿园文化建设不光是树立形象,更重要的是打造幼儿园文化力,提升竞争力,将促进幼儿、教师及幼儿园发展的办园理念渗透到教育活动中,营造“文化育人”的园所氛围,使师幼由行为的修整与规范发展到意识浸润、习惯养成,逐渐内化为自觉与自然的行为,终凝聚成文化的力量,促进师幼及幼儿园的发展.......

    作者:张文爱 刊期: 2017- 04

  • 让孩子懂得如何去爱

    家长们对孩子的“无私奉献”滋长了孩子的自私和任性,无形中将自私、冷漠和不懂得尊重他人的帽子扣在了他们的头上.仔细想想,其实孩子是无辜的.有许多父母都会问:我们为孩子付出了那么多,为什么孩子就是不懂得如何去爱呢?其实,爱是相互的、是需要培养的.......

    作者:李海萍 刊期: 2017- 04

  • 珍爱生命

    活动室的南边是一大片未开垦的草地,春来秋至,在茂密的草丛里自在地生活着形形色色的昆虫——蚂蚱、螳螂、蜗牛、蟋蟀、蝴蝶……在老师的默许下,孩子们经常会去那片百草园寻找他们的乐趣:逮蚂蚱啦,捉蟋蟀啦……有一次还捉回几只大螳螂.......

    作者:于秀杰 刊期: 2017- 04

  • 做一个懂得爱的幼儿教师

    这学期我带小班,一共有三十二个孩子.这些三岁多的孩子在家都是小宝贝,爷爷奶奶惯着、爸爸妈妈宠着,完全没有生活自理的能力,就这样撒手交给了我.天呐,我该怎样面对!开学第一天,照例哭声一片,有的孩子甚至声嘶力竭地喊着……我从眼含热泪的家长手里接过哭喊着的孩子就赶紧示意爸爸妈妈离开.......

    作者:刘雅莉 刊期: 2017- 04

  • 特别的礼物

    种植区里的酥瓜正在加速生长,它们仿佛是知道不能错过孩子们的毕业聚会似的,而孩子们也越来越惦记着种植区里的酥瓜,每天户外活动时都会跑去看一看.这天下午我们又一次来到瓜地里,孩子们一番探查后激动地对我说:“老师快来看,这几个瓜更大了!”果然,一颗颗翠绿的酥瓜就藏在叶子底下.孩子们央求起来:“老师,可以让我们尝尝吗?”“当然可以啦!”我痛快地答应着并安排小朋友们亲手摘瓜,旁边还不时有监督的声音:“慢点!......

    作者:陈宝关 刊期: 2017- 04