期刊简介
《儿童与健康》(月刊)是科普性刊物。杂志是适合于0～6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验。本刊是《儿童与健康》——妈妈宝宝之友杂志的电子版。
《儿童与健康》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 西安交通大学
出版部门: 《儿童与健康杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1004-969X
国内统一连续出版号: CN 61-1258/R
邮发代号: 52-123
出版周期 月刊
创刊时间 1993
出版地区 陕西
出版地区 陕西
订购价格 280.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
- 杂志名称：儿童与健康杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：西安交通大学
- 国际刊号：1004-969X
- 国内刊号：61-1258/R
- 出版周期：月刊
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大胆放飞:培养幼儿的科学探索意识
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出科学教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认知兴趣和探究的欲望;要尽量创造条件,让幼儿参与探索活动,使他们感受科学探索的过程和方法,体验发现的乐趣;科学教育还应在密切联系幼儿实际生活中进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.因此,培养幼儿的探索意识......
作者：张岚 刊期： 2018- 10
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轮胎上的自主游戏
发生年龄:中班发生区域:户外观察主体:恩恩、硕硕等游戏材料:户外场地上的一排轮胎注意:我看到了什么下午户外活动,我带男孩子去跳轮胎,刚开始还遵守纪律,一个跟着一个排着队等着跳轮胎(见图1).过了一会儿都出汗了,可孩子们还是在跑着跳轮胎,恩恩跳完了轮胎不走了,突然伸出双手拦住后面的孩子,说了一句“请刷卡”(见图2);尽管是毫无预兆的突然设关口,但是后面的孩子们还是有序地排着队伍,按照自己的喜好:有用......
作者：安俊丽 刊期： 2018- 10
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户外体育游戏中保教的“分”与“合”
随着科技和经济的发展,孩子们的生活被越来越多的电子产品所充斥,传统的体育游戏正被越来越多的电子产品所替代,走在大街上或是走进教室我们会发现越来越多的孩子戴上了眼镜,越来越多的孩子身形肥胖,越来越多的孩子因为动作不协调而自卑……......
作者：肖瑶 刊期： 2018- 10
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幼儿园绘本阅读教学的几点做法
幼儿正处于读图年龄段,绘本对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接,绘本对儿童情感、想象力、灵敏度以及审美感的启迪,正是他们日后成功与快乐的源泉.在长期的探索和研究中,我园形成了自己独特的绘本阅读教学方法,现在与大家共同分享我园行之有效的几点做法.......
作者：许金岚 刊期： 2018- 10
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社会活动:欢乐皮影
设计意图:我园地处著名的历史文化名城,十三朝古都西安市.皮影戏作为陕西传统民间艺术具有一定的地域文化特色.但现实生活中有关皮影戏的表演已经很少见了,孩子们对于皮影的了解几乎为零.为了让孩子们走进皮影,感受民间艺术的精湛,我设计了本节皮影戏活动——让幼儿了解皮影的相关文化,切身操作皮影,感受其中的艺术魅力.......
作者：苏子婕 刊期： 2018- 10
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语言活动:《国王生病了》
设计意图:《国王生病了》这个童话故事幽默风趣,带给幼儿思想启迪——“健康是快乐的源泉,健康使人精力充沛,健康的身体来自适当的运动”.结合读本特点和幼儿阅读经验,我运用PPT现代多媒体课件引导幼儿观察、理解画面内容,采用启发式提问鼓励幼儿思考,发挥幼儿想象,后模仿国王运动不仅活跃气氛,也加深对故事内容的理解,更体验运动带来的快乐.......
作者：王玉萍 刊期： 2018- 10
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科学活动:10以内的数量守恒游戏
设计意图:大班幼儿能依靠表象进行思维,能发现物体数量间的差异,形状、颜色、大小及空间位置的不同.本节活动以幼儿的经验为出发点,通过创设“动物运动会”的有趣情景,让幼儿在游戏中愉快地学习数的守恒,将自身的操作与实际体验相结合,初步感知物体排列形状发生变化但总数不变的数现象.......
作者：胡雅萍 刊期： 2018- 10
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科学活动:玩一玩 滚一滚
设计意图:我班的孩子对于会滚动的物体特别感兴趣,并乐此不彼.为了进一步激发幼儿探索的兴趣,并发散幼儿的思维,我设计了“玩一玩滚一滚”的教学活动,从而丰富幼儿相关的知识,并在亲身体验中,试着让幼儿发现问题、探索问题、解决问题.如:球体能向各个方向滚动或四面八方滚动,很容易拐弯,遇到盆壁可以往任何一个方向滚动;圆柱体只能向前或向后滚动,很难拐弯,遇到盆壁就往后退……从而促使幼儿的观察比较能力逐步提高.......
作者：高月燕 刊期： 2018- 10
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艺术活动:对印画——蝴蝶
设计意图:春天到啦,草儿青青,花儿盛开,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞来飞去,美丽极了.在上周的活动中,幼儿学习了折蝴蝶,也因此对美丽的蝴蝶产生了浓厚的兴趣.而本次活动就是在此基础上,进一步引导幼儿感知蝴蝶翅膀的对称美,拓展相关经验,探索用对折重叠的方法学习对印画,画出美丽的蝴蝶,加深幼儿对蝴蝶的认识和了解,满足大家继续操作的欲望.......
作者：方芳 刊期： 2018- 10
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科学活动:罐子的声音
设计意图:孩子们在作画的过程中,有的时间稍微一长就没了耐心,开始想方设法地玩;有的随便涂鸦;有的画其他小朋友的脸、衣服、书包;有的把其它彩笔倒出来,彩笔罐里只装一两根摇一摇听声音……因此,我抓住这个教育契机,设计了本节活动,是为了让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音,引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音,发展听觉能力,让幼儿感受声音给人带来的乐趣.......
作者：李宁霞 刊期： 2018- 10
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